BROJE SE BODOVI A NE ISPITI

BROJE SE BODOVI A NE ISPITI

(Preuzeto iz Danas-a 16.10.2006.)

Beograd - Pristupanjem Bolonjskom procesu 2003. godine naša zemlja se obavezala da će sistem visokog obrazovanja prilagoditi evropskim standardima, što podrazumeva ujednačavanje nivoa znanja i akademskih zvanja u čitavom evropskom prostoru, usvajanje sistema zasnovanog na dva ciklusa studija, uvođenje Evropskog sistema prenosa bodova koji će u svim državama potpisnicama vredeti isto i koji promoviše kontinuirano učenje tokom nastave i studente uključuje kao ravnopravne partnere u obrazovnom procesu i upravljanju visokim obrazovanjem.

Svi fakulteti Univerziteta u Beogradu počeli su realizaciju novih studijskih programa koji su prilagođeni pravilima Zakona o visokom obrazovanju i zahtevima Bolonjske deklaracije. Ono sa čim su se studenti koji su nedavno prvi put seli u fakultetske klupe prvo suočili i što ih najviše ineteresuje, osim zvanja koje će nakon studija dobiti i ujednačavanja znanja u evropskom obrazovnom prostoru, jeste sistem bodova i poena koje će tokom godine osvajati i zaraditi.

Na različitim fakultetima postoje, gde je to moguće, različita tumačenja nekih odredbi Zakona. Tako se na primer, Ekonomski fakultet odlučio da se predispitne aktivnosti studenata vrednuju sa 30, a Fakultet političkih nauka (FPN) sa najmanje 40 a najviše 70 poena. Neki fakulteti kao što su Pravni i FPN još nisu odlučili šta će biti sa studentima koji ne uspeju da osvoje svih 60 bodova na godini. Ekonomski i arhitektonski fakulteti su pribegli prelaznom rešenju i studenti će moći u drugu godinu da prenesu neke ispite, odnosno određeni broj bodova.

Sistem bodova uveden je kako bi se povećala mobilnost studenata. To znači da će se bodovi koje je student stekao ovde ili u inostranstvu priznavati u različitim zemljama, odnosno studenta ne bi trebalo ništa da spreči da studije nastavi van zemlje. Zakon predviđa da svaki predmet u okviru studijskog programa nosi odgovarajući broj ESPB (Evropski sistem prenosa bodova) bodova ili kredita koje student osvaja polaganjem ispita. To znači da će studenti sada, kada razmišljaju koliko im nedostaje za upis sledeće godine, sabirati bodove koje su osvojili polaganjem ispita, i neće više brojati zaostale ispite.

Brojevi bodova po predmetima su određeni u odnosu na opterećenje studenata koje se utvrđuje na osnovu broja časova i količine materijala koja treba da se savlada za polaganje ispita. Zbir od 60 bodova odgovara prosečnom angažovanju studenta u toku jedne školske godine. Osnovne akademske studije imaju od 180 od 240 ESPB bodova, traju tri ili četiri godine. Diplomske akademske studije imaju u zavisnosti od obima osnovnih studija 60 ili 120 bodova (potrebno je ostvariti najmanje 300 bodova na osnovnim i diplomskim studijama zajedno).

Početkom školske godine, student se opredeljuje za određeni broj predmeta koji nosi najmanje 37 bodova (za samofinansirajuće studente), odnosno 60 bodova (za budžetske studente). Prema zakonskim odredbama budžetski student koji u toku školske godine ostvari 60 bodova ima pravo da nastavi studije u istom statusu. Budžetski student koji ostvari manje od 60, može nastaviti studije u statusu samofinansirajućeg studenta. Samofinansirajući student koji u toku školske godine ostvari 60 bodova iz tekuće godine studija, može u narednoj godini da pređe u budžetski status, ukoliko se rangira u okviru propisanog ukupnog broja studenata koji se finansiraju iz budžeta.

Tokom semestra raznolikim predispitnim aktivnostima, poput prisustva predavanjima, vežbama, radom u studijskim grupama, seminarskim radovima... student sakuplja i poene koji utiču na formiranje završne ocene. Ukupan broj poena za svaki predmet je 100, a predispitnim aktivnostima student može da osvoji najmanje 30 a najviše 70 poena, odnosno 30 ili 70 odsto svoje ocene. Ispit je i dalje osnovni pokazatelj znanja na osnovu čega se dobija ocena, od pet do 10. Fakulteti su se odlučili za različito vrednovanje predispitnih aktivnosti.

ISTI ISPIT SE POLAŽE NAJVIŠE TRI PUTA U ŠKOLSKOJ GODINI